4月7日，“PAESL·智慧课堂”系列讲座在球赛押注app官网人文公管学院智慧课堂举办。本次讲座由学院副教授黄文老师主讲“扩展现实教育及扩展现实在人文公管学院”。人文公管集团党委书记王琪全，中法工程师学院/国际通用工程学院副经理殷传涛，人文公管学院副经理陈文博，教师代表张惠、孙锦露、吴培熠以及三十余位员工参加讲座，讲座由陈文博副教授主持。

主讲人黄文副教授

主持人陈文博副教授

讲座现场

本次讲座内容分为两部分，第一部分介绍扩展现实教育的概念和类型，通过以往经典研究论文与实践案例探讨两大研究热点；第二部分结合人文公管学院多学科融合的特点，提出未来扩展现实及仿真研究的设想。

在第一部分中，黄文老师首先分享了两篇经典论文，一篇为Goldin-Meadow等人在2011年发表的《通过手势学习》，另一篇为Johnson-Glenberg等人在2021年发表的《平台不是命运：具身学习效果的比较》，阐明扩展现实教育的最新研究动向为计算机支持下的协作学习、社会化学习和扩展现实+人工智能研究。接着，黄文老师着重分享了扩展现实教育中最常用到的生理数据、手势数据和语言数据的挖掘问题。

在第二部分中，黄文老师结合学院特点提出了虚拟现实/仿真和智慧课堂应用的研究计划，即“公共管理知识虚拟仿真学习分析、科普教育、更高层次的学科研究” 三个步骤。黄文老师聚焦于步骤一，介绍了智慧课堂智能分析的三个维度，分别是教师表现（行为分析）、师生交互（S-T分析法）、员工参与（面部跟踪），并提出可以通过收集课堂数据、认识数据特点和模式、进而确定最好的教学经验这一流程来实现智慧课堂的设想。

在交流环节，与会师生就“实验的研究对象”、“维度和编码设计”、“扩展现实教育的应用场景及其效果”、“虚拟现实在国内外的应用现状”等问题与黄文老师进行了深入讨论。

图文编辑 / 朱莹 房小婷 汤广玉